【小学校高学年の部】 2015年
この書籍/本は2015年の「青少年読書感想文全国コンクール」の課題図書です。
– 「レジェンド！」を読んでみた印象 –
歴史上の人物というよりは、身近な憧れの人物/選手という位置づけの葛西選手なので
共感・理解しやすい部分多いと思います。
レジェンドと呼ばれるまでになった葛西選手は小さなころから、人より多くの
努力をしてきているという部分にどのようなことを感じたかということが
感想のメインになると思います。
とくにスポーツや習いごとなど、熱中していることや長く続けているものが
あるお子さんは、それに取り組む姿勢・気持ち・挫折などもおりまぜて
感想を書くことができると思います。
葛西選手の努力だけでなく、まわりの大人（家族や指導者、地域の方）の
支えがあって、数多くの選手を世界へ送り出すことができているという点にも
着目して、表彰台に上る選手だけでなく、その選手を支えるたくさんの人の
存在を知ることも大切です。
実際の日本のお話なので、ファンタジーや歴史もの/外国ものを読むのが
苦手なお子さんにも理解しやすい内容だと思います。
★読書感想文テンプレート★
□この本を読むまで、葛西選手のことを知りませんでした。
この本を読む前から、葛西選手のことを知っていました。
□葛西選手の第一印象は_________________________ です。
□スキージャンプは、（テレビで/実際に）見たことがあります。
/一度も見たことがありませんでした。/あまり興味がありませんでした。
_________________________ だということを知りました。
□スキージャンプはこわそうで/おもしろそうで/なかなかできないので、
一度やってみたい/ぜったいやりたくない と思いました。
□この本をよんで、はじめて_________________________ を知りました。
□私も_________________________ を、一生懸命続けています/習っています。
□葛西選手は子どものころから、誰よりもたくさん練習をして、努力をして
きました。私はそんな葛西選手を
_________________________ だと思いました。
葛西選手の_________________________ なところを見習いたいです。
□私も、 _________________________ のときに、
_________________________ なことがありました。
そのときは_________________________ と思いました。
□葛西選手や下川ジャンプ少年団の選手の世界での活躍を、
_________________________ だと思いました。
□その活躍は、たくさんの人の協力があったことを知りました。
私が _________________________ のときに、
_________________________ なことがありました。
□この本を読むまでは、（家族や仲間の協力） __________ のことまで
考えることができませんでした。これからは
_________________________ と思ってがんばりたいです。
※感想文の本を決められない場合は、
今までの「青少年読書感想文全国コンクール」の小学校高学年の課題図書
